孩子的学习成绩与习惯有关

这道题讲过多少遍了,怎么还错?”、“为什么不看题?题目上不是写的很清楚吗?”、你怎么那么马虎。”。每次考完试,都能听到一些人这样批评孩子。但下次考试孩子照样错,问题到底出现在哪里?是孩子马虎?还是孩子笨?都不是。原因是孩子的习惯不好。先看看不同习惯的孩子是怎样做事的。

生活习惯
习惯好的孩子:

每晚按时睡觉,衣物脱下后叠放有序。

2、早上起来,不用开灯,随手就能拿到自己的衣物穿好,伸脚就可以穿上鞋子。

3、洗漱后背起书包就可以去上学。不耽误时间,要求带的东西一样不差。

习惯不好的孩子:

1、每晚都盯着动画片,大人不催绝不睡觉。

2、衣物脱下后随手堆放。早晨起来,不知道自己的衣物放在哪里了。

3、洗漱后还要整理书包,有时匆忙赶到学校,才发现该带的作业等物品没带。

吃饭习惯
习惯好的孩子:

1、先去洗手,再用消毒纸巾擦双手。

2、吃饭时左手扶着饭盒,右手拿勺,动作轻盈,细嚼慢咽,口中无声。

3、用餐后还用纸巾擦拭得干干净净。

习惯不好的孩子:

1、从操场跑回来,在老师督促下跑到水龙头前草草冲洗几下,将双手朝身上一摸就去吃饭,左手垂在身体下方,吃饭狼吞虎咽,口中还“吧唧”作响。学习习惯做作业时,习惯好的孩子发现做错题,找出橡皮轻轻擦掉,再将橡皮末吹干净,不留痕迹。

2、做完作业后,从头至尾逐一细致的检查一遍,然后一切用品归回原位,整齐有序。习惯不好的孩子,发现了错题,食指蘸口水用力涂抹,或用笔在错处涂成黑,弄的手本黑黑的。

3、做完作业后,用品乱扔,一切要等玩之后再说。

背书习惯
习惯好的孩子:

老师要求默写课文中的某段,先把课文背诵熟练,让家长帮助或自己对着录音机检查无误后,再练习默写。

不会的、容易错的地方还加强记忆反复默写,达到了熟练的程度。

3、老师检查时自然顺利通过。

习惯不好的孩子:

1、老师要求默写课文中的某段,先顾玩耍,第二天起床后才想起老师布置的作业,顾不上洗漱和吃早饭,囫囵吞枣诵读几遍,结果只能是应付。

2、从这些事例不难看出,孩子养成的各种习惯,决定着孩子的各种行为。

人的各种习惯之间是互相影响、促进的。

孩子一旦在各方面都养成良好的习惯,并且当这种习惯趋向稳定而形成性格时,孩子在生活、学习等各方面的难题都会迎刃而解。

因此,不能把在考试中出错简单地归结为不认真、马虎、不努力。考试,不仅是考察知识,更是考察习惯。无论是老师还是家长,都应该从细微处着手,从小培养孩子各方面的好习惯。好习惯的养成将使孩子终生受益。

 

《孩子,你为什么必须刻苦学习》-------一个父亲对孩子的表白

孩子,今天爸爸给你谈的是:要做一根有骨气的钢筋,不要让爸爸训斥你为“朽木不可雕也”;这个年龄的拼搏,决定你一生命运的荣辱。

孩子,刻苦学习吧,不刻苦学习,将来会后悔的。这句话,哪个家长都会说,但是,多半的家长都会恨铁不成钢。无论家长怎么嘱咐,孩子总是那么漫不经心。家长急得跺脚,孩子总是不以为然。但是,孩子到了爸爸妈妈这个年龄,面对沉甸甸的社会现实,就会后悔自己在青春时代懈怠过,唉,后悔了,但是晚了。

孩子,我说过多少次,人生道路虽然漫长,但是在紧要处只有几步。其实,关键处哪里有几步呀?称之为关键的,就是一步。关键的一步你走不好,你不严格要求自己,将来你的人生命运,就会因为此时的懈怠而黯淡。

爸爸说多了,也就显得唠叨了。每个成长中的孩子,都会觉得家长唠叨。唉,十五六的年龄,正是反叛期,你觉得自己无所不能,你总是觉得将来能闯遍世界。你的理想非常好,但是刻苦学习的程度非常欠缺。

林林总总的教育理论,总在鼓励什么素质教育,鼓励孩子德智体美劳全面发展。但是,千万的前辈的命运,只证明了一句话,高考是人生命运最关键的一道坎,过了这村没这店。——这种最朴素也最珍贵的嘱咐,说了千万遍,你总是不以为然。你知道电影中的那个诺亚方舟吧?高考就是通向那个救生大船的独木桥。你闯过去了,就得救了。你闯不过去,等待你的就是悲惨的命运。

孩子,不要给我较劲,不要对我说“高考落榜,脚下有路”的道理。高考落榜了,除了拿“脚下有路”来自我安慰外,还能说什么呢?说白了,高考落败,在我们这个社会,就是面临着就业的困境。你的工作,基本上就没什么科技含量,你只能出卖自己的体力。

上述的道理给你讲了许多次,你在乎了吗?每次考试完,成绩下滑,你会咬牙切齿地立志:我坚决要刻苦学习,我坚决要考个好名次,我坚决要实现某个目标。但是,过了没几天,你固有的臭毛病就显现无余。你依然不疼不痒地学习。你会悠闲地看会儿小说,你要睡够。你关紧房门,貌似学习,可是,爸爸何曾看到你紧张学习的气氛呢?

于是,爸爸斥责你,朽木不可雕也。你真的成了朽木了。说了一百遍道理,你也认同,但就是没有刻苦的劲头。爸爸只好默默地想,这就是你的命了。有些孩子真的很可悲——什么志向都会立下,但是在行动上,永远是扶不起的阿斗。

想想你自己吧——你几乎在最好的高中读书,你距离最好的学府那么近,你享受着最好的教育资源,爸爸给你最大的物质支持,除了刻苦学习以外的全部的条件,你都拥有了;你也有高远的理想,你也知道勤能补拙的道理,你什么道理都懂。但是,你就是不能持久地始终如一地学习——你的刻苦学习精神永远都被你的懈怠稀释着。你的所谓的刻苦,永远只有三分钟的热度。爸爸给你的压力那么大,外界人会为你抱不平——斥责爸爸要累死你。可是你累了吗?你内心永远不给自己足够的压力。换言之,你根本就没有那种在战场上厮杀的那种拼搏的骨气。我早已告诉你一万次了,未来两年决定你终身的命运,但是你依然不温不火。爸爸还能说什么呢?孩子,这就是你的命。你明知道自己拼一把,就有可能赢得辉煌的未来,但是你拼不起来。你内心不知不觉地把自己列为那些尖子生后面的弱者,你内心已经输了,再给你加油,你都是没有骨气的家伙。N年之后,你就会后悔,怎么那两年没有竭尽全力呢?我也告诉你了,你将来会后悔。但是你就是振作不起来。

唉,这就是你的命了。爸爸已经竭尽全力地鼓励你,支持你。你就是这种料儿了,朽木,朽木,朽木,老师和爸爸怎么也不会把你雕琢成镂空的艺术品。

孩子,古语就说,学不可以已。那种一边给自己鼓劲,一边自己又无形中泄气的学习劲头,其实就像烧到七八十度就撤火的温水。有些孩子,貌似刻苦的样子,但是无形中还在松懈,你们狠不下心,钻不下去,一直在给自己的水加温,但加不到温度就松懈,自己的水温一会儿,凉一会儿,永远到不了沸腾的地步。而那些尖子生,就是加温到水沸腾的地步,然后小火慢烧,不曾松懈,水就一直沸腾下去。

孩子,很多家长声称怕孩子累,让孩子玩一会儿,当然是对的。记住,学习是为自己学的,不是为家长学的。无论你刻苦,你旅游,你睡觉,你阅读,你要把学习装在心上。如果你不把课业的学习装在心上,你的刻苦都是装样子的,都是在做无用功。

像天下千万的爸爸妈妈一样,爸爸还会唠叨,还会督促,因为这是爸爸的权利和义务呀。爸爸也烦,但是没别的办法。天下有几个儿女是能让父母放心的呢?

一句话,把学习放在心上,刻苦起来,全神贯注,不许抛弃。就像爸爸一直把你的成长放在心上一样,就像爸爸对你的成长全神贯注一样。对学习的追求,没什么捷径,只有刻苦刻苦再刻苦。

如果你刻苦了,还没有实现自己的目标。或者,你就是不刻苦,爸爸也无可奈何。唉,这都是我们的命。没别的办法了。不过,爸爸做到了问心无愧。你呢,会做到问心无愧吗?

孩子写作业慢的原因及对策

很多家长感**觉孩子写作业慢,每天花一到二小时来监督孩子写作业,确实很烦恼,为何孩子写作业慢呢?**

(一)学习注意力不集中。孩子注意力不集中,学习不能投入,东张西望,写一下作业,又要喝水,还要上厕所,最终作业做很长时间。大人讲的话,就一下子听到了,可作业就不做了。

这个方面如何解决?

(1)在生活中,要求孩子,做事就快速做完。比如:写作业 穿衣服 吃饭等等,做这些事情速度要快,根据调查,平时生活中,做事速度慢,爱拖拉的话,学习起来也比较慢,像有些孩子吃饭要吃半小时,甚至边看电视,边看电视,这样一来吃个饭就吃一个小时。

(2)训练孩子的注意力,注意力是一种能力,是通过训练才能提高的,光给孩子讲道理是没用。

(二)慢性子。有些孩子是个慢性子,做什么事都是不慌不忙,慢慢来,虽然孩子这样出错误少,但就是速度慢。这可以给孩子规定时间完成,参加打篮球 快跑等运动来刺激孩子的快速运动能力。

(三)手眼协调能力不强。孩子的眼睛 大脑 手的协调能力,从小孩子爬行比较快,则孩子的手眼协调能力强,所以家长让孩子参加运动,如跆拳道 书法 下棋 达篮球等,以培养协调能力。


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